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我校教育專業學位研究生培養、管理工作獲國家表彰

發布日期:2019-03-01     作者: 學位辦公室     瀏覽數:點擊:[]次    分享到:

 近日,全國教育專業學位研究生教育指導委員會(以下稱:教指委)印發《關于公示首屆全國優秀教育博士專業學位論文工作的通知》(教育發〔2019〕03號)和《關于公示全國第七屆教育碩士優秀教師和教學管理工作者的通知》 (教育發〔2018〕11號)。根據文件,我校教育學院2010級教育博士王長江入選首屆全國優秀教育博士專業學位論文,文學院王元華、生命科學學院李高峰、歷史文化學院徐賜成榮獲教育碩士優秀教師稱號,教育學院李少博榮獲優秀教學管理工作者稱號。

教育博士自2010年開始招生,旨在培養教育、教學和教育管理領域的復合型、職業型的高級專門人才。為進一步提高教育博士專業學位人才培養質量,教指委于2018年3月開展了首屆全國優秀教育博士專業學位論文評選工作,面向十五所教育博士培養單位2017年12月31日前獲得教育博士專業學位的畢業生,共評選出十篇優秀教育博士專業學位論文,分別來自清華大學,浙江大學,北京師范大學等高校。我校教育學院2010級教育博士王長江(導師:胡衛平教授),其博士專業學位論文《初中物理“思維型”課堂教學及其對學生創新素質的影響研究》入選首屆全國優秀教育博士專業學位論文。論文的創新點在于構建了一個基于中學物理學科的“思維型”課堂教學框架,在不同類型學校中進行嚴謹的教學實驗,從中力圖發現“思維型”課堂教學對學生創新素質的積極影響,選題貼近物理教育學科前沿,有較重要理論意義和現實意義,達到國內同類學科先進水平,截止到2018年已被引用13次,產生了較好的社會影響。

全體教育專業學位研究生、教師、管理工作者應以本次獲獎為契機、以上述獲獎同志為榜樣,繼續以更加嚴謹的學術態度,更加踏實的學習之風,更加飽滿的工作熱情,提升學術科研造詣,狠抓教學業務能力,改善管理服務水平,推進我校教育專業學位教學改革,全力書寫我校教育專業學位研究生培養工作的“奮進之筆”。

 

 

 

 

 

 

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